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指導方針

“学ぶ力は生きる力”

基本の徹底
文具
  1. ものごとにはすべて「基本が大切」であることを学習指導を通して伝えます。
  2. 学校での授業・αセミナーでの授業・家庭での学習それぞれが生きる学習指導をします。
  3. 「学習の仕方」→「学びのコツ」を随所・随時に伝授します。

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生徒ひとり一人の能力を最高に引き出せる指導
テスト
  1. 段階を追った学習システムで無理なく学習できるようにします。
  2. 教材は各クラス・各生徒のレベルにあわせて最適なものを使用します。
  3. 必要に応じて,個別対応をしていきます。

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生徒にとって“最高!”の大学進学を視野に入れたカリキュラム指導
大学
  1. 大学受験に対応できるカリキュラムです。中学部・高等部ともに国公立大学受験に対応できる学力養成を目標にしています。
  2. 大学受験に際しては,基礎から最高水準まで各レベルに対応できるコースを用意しています。
  3. 実力テストは全国水準のものを実施します。

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生徒どうしが互いに切磋琢磨し合えるような環境づくり
学生
  1. クラスは定員8名程度の「対話のできる」最適人数です。一人だけでは得られない切磋琢磨が生きるクラス設定です。
  2. 生徒同士が良きライバルとして,一生懸命に学び合い成長する場を創っています。だから,本当の楽しさ,学びの真髄を味わえます

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勉強を通して,“目標達成”の感動を味わい,そしてそこから生まれる力強い生き方の習得を!
 
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